如何平等分享班级公共玩具小竹？
在分享过程中，每个孩子都有机会使用小竹，无论是男孩还是女孩，无论是成绩好的孩子还是成绩差的孩子，都有平等的机会，也要引导孩子们珍惜小竹，不要随意损坏或丢弃。
在班级中，公共玩具小竹是孩子们最喜欢的玩具之一，它不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以增强他们的集体意识和环保理念，如何平等分享小竹，让孩子们都能得到充分的玩耍机会，同时又能珍惜小竹，成为了一个需要关注的问题。
平等分享小竹
1、制定使用规则
制定小竹的使用规则是非常重要的，规则应该包括使用小竹的时间、顺序、以及在使用过程中需要注意的事项等，这样，孩子们在使用小竹时就会更加有序，避免了因为争夺而导致的矛盾。
2、轮流使用
轮流使用小竹也是一个有效的方法，可以让孩子们按照顺序依次使用小竹，每个人玩一段时间后就交给下一个人，这样，每个孩子都有机会使用小竹，避免了因为某些孩子玩得过多而另一些孩子则很少有机会使用的情况。
3、集体讨论
集体讨论也是一个很好的方式，可以让孩子们一起讨论如何更好地分享小竹，听听他们的想法和建议，这样，孩子们就会更加理解分享的重要性，并且会更加珍惜小竹。
珍惜小竹
1、引导孩子爱护小竹
在分享小竹的过程中，要引导孩子们爱护小竹，不要随意损坏或丢弃，可以告诉孩子们，小竹是大家的共同财产，每个人都要好好保护它，也可以让孩子们自己学习如何正确地使用小竹，避免因为不当使用而导致损坏。
2、奖励机制
建立奖励机制也是一个有效的方法，可以设立一些奖励措施，比如每周评选出“最爱护小竹的孩子”或者“小竹保护小组”，给予一些奖励或者荣誉，这样，孩子们就会更加积极地保护小竹，同时也增强了他们的集体荣誉感。
3、环保教育
环保教育也是必不可少的，可以通过各种形式的教育活动，比如讲解、图片展示、视频观看等，让孩子们了解环保的重要性，也可以鼓励孩子们参与到环保活动中来，比如一起清理垃圾、种植绿植等，这样，孩子们就会更加珍惜小竹，同时也会更加关注环保问题。
平等分享班级公共玩具小竹并珍惜它是一项重要的任务，通过制定使用规则、轮流使用、集体讨论等方式可以有效地实现平等分享；同时引导孩子爱护小竹、建立奖励机制以及进行环保教育等措施可以帮助孩子们珍惜小竹并培养他们的集体意识和环保理念。
